Énfasis con WHAT

Esta estructura es una «relative clause» que se introduce con What. Se utiliza para enfatizar información importante en una oración. Se usa más en inglés hablado.

Ejemplos:

Some people don’t pay attention to grammar

What some people do not pay attention to is grammar

The police is asking as many details as possible

What authorities are doing is asking as many details as possible.

Verbos estáticos en inglés, ¿Qué son?

Los verbos estáticos en inglés son aquellos que normalmente no encontramos en tiempos verbales continuos (present continuous, past continuous, etc). Por ejemplo decimos I love you, no I am loving you.

Por lo general los verbos estáticos, en inglés llamados Stative verbs, se refieren a pensamientos, emociones, los 5 sentidos, apariencia y relaciones entre las cosas.

Thinking	imagine, understand, know, believe
Emotions	hate, like, want, love, prefer
The human senses	see, smell, sound, taste, hear
Appearance	appear, look, resemble, seem
Relationships between things	own, consist of, include, involve, belong to

Algunos de estos verbos se pueden utilizar con el gerundio pero su significado cambia.

I see much better after going to the doctor (esto es una idea presente)

I am seeing Ruth tomorrow morning (esto es una idea futura)

I think you are not right (esta es mi opinión)

I am thinking of you (estoy pensando)

Marcos looks like his mother (se parece)

Marcos is looking at the shop window (está realizando la acción)

Cuando hablamos de los verbos referidos a los cinco sentidos es conveniente que utilices el verbo can (poder) delante para dar la idea de que eso está sucediendo en el momento en el que hablas. I can hear a funny noise coming from the engine.

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Transformar los incontables en contables

La característica fundamental de los sustantivos incontables es que no nos permiten poner cantidades delante para poder explicar cuántos hay; por eso en inglés existen ciertas palabras que nos pueden ayudar a hacerlo.

Cuando quieras decir que hay un poco de algo puedes utilizar BIT y PIECE.

«I recieved a useful bit of information»
«She has a beautiful piece of furniture at home»

Ahora mira lo que se puede decir con weather.

«There was a shower of rain this night»
«A flash of lightning»
«Rumble of thunder» (estruendo de trueno)

…y con las comidas

«a loaf of bread» (una barra de pan)
«a bar of chocolate» (una tableta de chocolate)
«a carton of milk» (un cartón de leche)

Pronunciación, verbos regulares en pasado

1. ED

Los verbos que terminan en d, t, el –ed final se pronuncia ED. La E no es muda. Ejemplos: object-objected, taste-tasted, add-added

2.T

Detrás de los sonidos consonantes p, f, s, k, ʃ, tʃ, –ed final se pronuncia como la T. En estos casos la –e se queda muda.

Ejemplos: miss-missed (misst), fix-fixed (fixt), laugh-laughed (laft)

3. D

Detrás de las consonantes sonoras b, g, v, z, m, n, ŋ, l, r, ð, dʒ,ʒ, se pronuncia como la D. La –e se queda muda.

Ejemplos: hug-hugged (hagd), save-saved (seivd), massage-massaged (massashd), breathe-breathed (brithd).

Además todos los sonidos vocálicos se pronuncian como D, sin pronunciar la e.

Ejemplos: sue-sued (sud), snow-snowed (snoud), try-tried (traid)*

*Todas las pronunciaciones son orientativas, siempre mira los símbolos fonéticos

Phrasal verbs: Politics

Bring in:

When a government brings in a law, they introduce it

Stand down:

When a person resigns from an important position

Vote through:

If a law is voted through a majority of the members of parliament vote for it and it passes and becomes a real law

Put forward:

To suggest an idea

Suppose/what if…?

Son dos expresiones similares en significado.

Las usamos en el presente simple para describir algo que puede suceder o que pudo haber sucedido

Suppose a stranger sees him with us

Suppose someone hears you talking to her

También las usamos en el pasado para expresar algo que nos imaginamos o que es improbable que suceda en el futuro.

Suppose Mary knew you were the person who had sent her flowers….

A su vez podemos usarla con el pasado perfecto para hablar de algo que pudo haber sucedido en el pasado pero no ocurrió.

What if we hadn’t said anything to him?….

Suppose you had bought the house?….. Would you have been happier?

Nuevo vídeo: no te lo tomes al pie de la letra. Idioms

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Nuevo vídeo: New Year’s Eve and New Year’s Day

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Primera entrega de La Navidad se acerca: vocabulario

La Navidad (Christmas) es una fecha muy especial para las familias y en especial para los niños. Comenzando con el árbol de Navidad (Christmas Tree),

las luces navideñas (Christmas lights) y siguiendo con el pesebre (Nativity Scene). Los niños ansiosos con la llegada de Papá Noel y los renos

(Father Christmas and reindeers) y sus regalos (gifts).

Los festejos se vuelven monumentales con los fuegos artificiales (fireworks).